Interação

Netnometodologia: uma perspectiva de pesquisa emergente para ambientes virtuais de aprendizagem

Antonia Dalva França-Carvalho — 2024-03-14

Diante do contexto em que as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) estão presentes no cenário educacional, percebemos que se torna necessário expandir as discussões acerca da relação educação e tecnologias, bem como, ampliar as pesquisas acerca das ferramentas tecnológicas utilizadas nos processos de ensino e aprendizagem. Com a utilização das TDIC, surgem novos espaços de ensinar e aprender, consequentemente, novas formas de se relacionar e de comunicação também se desenvolvem, promovidas pela cibercultura. O presente estudo objetiva delinear as concepções teórico-metodológicas da Netnometodologia, enquanto perspectiva de pesquisa para investigações em Ambiente Virtuais de Aprendizagem. A construção teórico-metodológica desta perspectiva de pesquisa se fundamenta nos conceitos da Etnometodologia (COULON, 1995; 2017), bem como nos fundamentos de uma Netnografia adaptada (KOZINETS, 2014; 2002). Ela contempla as interações realizadas no campo on-line, e nos possibilita a compreensão do sentido das ações que os indivíduos realizam nos ambientes virtuais, que é apenas uma fragmentação da cibercultura. Em tempos de Pandemia da Covid-19, reiteramos a importância desse delineamento, sob o olhar da Netnometodologia, que não se limita apenas ao estudo das relações dos indivíduos de comunidades on-line, pois se estende, também, as condições institucionais como influenciadores diretos da pesquisa, de forma a compreender como os sujeitos validam suas práticas no espaço virtual, como utilizam os netnométodos para realizarem suas atividades cotidianas. A construção teórico-metodológica da Netnometodologia sinaliza para o desenvolvimento, também, da realização de pesquisas sobre abordagens, técnicas e instrumentos utilizados em ambientes virtuais, embora já existam propostas de técnicas de coleta de dados virtuais e midiáticos, ainda há necessidade de ampliarmos as discussões e investigações acerca dessas temáticas.

Adesão de sobreviventes de câncer de mama às recomendações nutricionais preventivas da recidiva da doença

Bruna Queiroz Allen Palacio — 2024-03-14

Este artigo teve como objetivo analisar a adesão às recomendações nutricionais preventivas de recidiva do câncer de mama de mulheres em tratamento oncológico. A pesquisa foi desenvolvida em Fortaleza, Ceará, Brasil, com uma amostra de 201 mulheres. Realizou-se antropometria e entrevista para obtenção de dados demográficos, socioeconômicos, culturais e dietéticos. Estes últimos foram obtidos através do Questionário de Frequência Alimentar Elsa Brasil. Os dados foram comparados às recomendações preventivas e a adesão foi avaliada mediante um sistema de pontuação. A idade média foi de 50 anos e as melhores aderências às recomendações foram à ingestão de frutas e hortaliças (73,13%) e limitar o consumo de bebidas alcoólicas (88,56%) e de carne vermelha/processada (60,70%). As aderências mais baixas foram a manutenção de estado nutricional normal, considerando índice de massa corporal (27,36%) e circunferência da cintura (20,40%), consumo de fibras (30,35%) e limitar o consumo de bebidas açucaradas (12,94%). Maior adesão às recomendações esteve associada a um maior consumo de algumas vitaminas e minerais e um menor consumo de gorduras totais, saturadas e sódio. Foi possível observar que a adesão a todas as diretrizes é um desafio para os sobreviventes do câncer, demandando ações educativas a fim de prevenir recidiva da doença.

Indicadores educacionais e formação de professores: entre a compreensão de dados e a tomada de decisão

Luisa Xavier de Oliveira — 2024-03-14

Este trabalho apresenta resultados da pesquisa “Formação a Distância de Professores para Acompanhamento dos Indicadores Educacionais: uma pesquisa com métodos mistos”, realizado nos municípios de Fortaleza e Tauá do Estado do Ceará, com objetivo de analisar as contribuições de um programa formativo à distância via web direcionado aos professores sobre a utilização e acompanhamento de indicadores educacionais específicos da escola e a consequente tomada de decisão. A pesquisa utilizou uma amostra total de 217 sujeitos, assim distribuídos: Fortaleza – 118 pertencentes à rede municipal e 75 à rede estadual; Tauá – 23 pertencentes à rede municipal e 01 à rede estadual. Neste texto, contudo, em virtude do limitado espaço disponível, se restringirá aos dados referentes à rede pública estadual e municipal de ensino da cidade de Tauá e a formação de professores quanto ao uso dos indicadores de desempenho dos alunos. A pesquisa empregou enquanto método de pesquisa o survey. O instrumento adotado foi um questionário com perguntas fechadas e abertas. Foram aplicadas técnicas estatísticas na análise dos itens fechados e análise de conteúdo clássica nos itens abertos. Os resultados evidenciam as lacunas presentes no processo formativo dos professores e gestores para o uso dos indicadores educacionais produzidos a partir das avaliações externas em sua tomada de decisão e prática.

Assessment of temperature and acid tolerance of Bacillus subtilis isolated from a Brazilian fruit juice-added soy beverage

Renato Ventresqui Oliveira — 2024-03-14

Bacillus subtilis is a spore-forming bacterium and an important food contaminant. The aim of this study was to analyze the ability of B. subtilis spores to survive under conditions of low pH and high temperature. The package was purchased at a local supermarket, in Uberaba, Minas Gerais. A sample was collected, diluted and plated on Brain-Heart-Infusion agar (BHI). After incubation, suspected colonies of B. subtilis were transferred to BHI agar. Cell morphology, the presence of spores and Gram stain were examined, and the isolate was identified by 16S rRNA gene sequencing . The microscope evaluation indicated the presence of spores. The thermal tolerance of the spores was evaluated by the addition of 3x10⁹spores/mL in test tubes containing peptone water. Heat treatments were carried out at 80 and 90°C at different incubation times (0, 10, 20, 30, 40, 50 and 60 min). After heating, the tubes were cooled and the number of viable spores was determined in BHI Agar. For the analysis of spore survival, D and Z values were calculated. Tolerance to acid conditions was evaluated using BHI broth with different pH values. After incubation, the bacterial concentration was determined by determining viable cell count on BHI Agar medium. The vegetative cells were transferred to the BHI broth and the pH was adjusted to different values (3, 4 or 5). Sampling were taken 8, 12 and 24 h after incubation. The samples were serially diluted in peptone water and spread in BHI Agar to determine the viable cell count . The 16S rRNA gene sequencing indicated high similarity (99.99%) with B. subtilis. D values were 17.01 min at 80°C and 13.42 min at 90°C. The Z-value was 97.13°C. B. subtilis was not able to grow at pH 3 and pH 4, but its survival was confirmed after the growth of colonies on BHI agar. At pH 5, B. subtilis grew after 24 h and the final pH changed to 7. Our results suggest that the spores of B. subtilis isolated from fruit juice-added soy beverage are tolerant to low pH and high temperature.

Identificação de Salmonella sp. em amostras de carcaças e ovos de frangos caipiras comercializados em feiras de Goiânia, Goiás

Stanislau Parreira Cardozo — 2024-03-14

O objetivo deste estudo foi detectar Salmonella sp., em carcaças de frango e ovos caipiras comercializados em feiras livres de Goiânia, Goiás. Nas carcaças, por meio da pesquisa bacteriológica convencional foram obtidos 6/100, (6%) de carcaças e 3/150, (2%) de ovos positivas para Salmonella sp. No teste de susceptibilidade antimicrobiana, foi verificado que nos isolados obtidos de carcaças houve sensibilidade ao aztreonam, à amoxicilina, cloranfenicol, gentamicina, norfloxacina, a sulfonamida, tetraciclina e a associação entre sulfonamida e trimetoprim. Por outro lado, foi observada a resistência ao ceftiofur 1/6 (16,7%), fosfomicina 2/6 (33,3%), ciprofloxacina e enrofloxacina 3/6 (50,0%). Quanto aos isolados de ovos não houve resistência a nenhum dos antimicrobianos avaliados. Identificou-se nas carcaças os sorovares, Salmonella Cerro (1), S. Corvalis (1), S. Panama (1), O:3,10 (1); O:4,5 (1), e uma cepa rugosa, enquanto que nos ovos foi identificada S. Corvalis (3). Foi realizado o teste de Eletroforese de Campo Pulsado (PFGE) e identificado o mesmo grupo clonal para os isolados de S. Corvalis tanto nos ovos quanto na carcaça. Para os demais sorotipos constatou-se que pertenciam a diferentes grupos clonais. Há circulação de Salmonella em carcaças e ovos de galinhas caipiras comercializadas nas feiras livres de Goiânia assim como a confirmação de resistência aos antimicrobianos e homogeneidade clonal para mesmo sorovar.

Formação de professores nas licenciaturas e as diretrizes de formação: análise do marco legal atual

Angelica Madela — 2021-06-30

Este estudo tem como objetivo geral compreender as transformações ocorridas nas diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores - licenciaturas, nos anos de 2015 a 2019. Derivado deste objetivo geral, este estudo terá os seguintes objetivos específicos: a) Refletir sobre a formação de professores e o trabalho docente; b) Identificar e descrever as diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores - licenciaturas, nos anos de 2015-2019; c) Refletir sobre a BNC-Formação para as licenciaturas; e, d) Analisar as implicações das novas diretrizes para a práxis docente. Para o percurso metodológico, este estudo partiu de uma abordagem qualitativa de caráter exploratório bibliométrico e bibliográfico. A análise das informações foi realizada por meio da análise documental proposta por Lüdke e André (2012). As transformações ocorridas nas diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores - licenciatura, têm se constituído em meio a disputas e rupturas de ideais políticos-econômicos. E, por estarem ainda em curso ou aguardando implementação, não é possível mensurar se estas mudanças permitirão ao licenciado enfrentar o início de uma carreira docente de forma consistente.

Introduction of native tree species into degraded Cerrado vegetation

Gildomar Alves dos Santos — 2021-06-30

Experimental restoration using tree seedlings is a common strategy for accelerating succession on degraded post-agricultural land formerly occupied by Cerrado vegetation. Seedling growth in degraded tropical lands is constrained by various factors. The goal of this study was to evaluate the seedling growth and survival of seven native tree species used to accelerate forest recovery in a gully area with stressful environmental conditions. The experimental design involved fenced and unfenced blocks, presence and absence of fertilization and use of an adhesive to prevent ant herbivory (four treatments with four replicates). Seedlings were planted in December 2006 and collection of data on seedling basal diameter, height, mortality and herbivory started on January 24^th 2007 and continued every three months, until final data collection on January 31^st 2009 (9 measurement dates). Overall seedling survival was 38 % and protecting seedlings did not influence growth, but seedlings grew faster in response to the addition of fertilizer containing N, P and K. The use of the adhesive Tanglefoot to exclude leaf cutter ants had no influence on growth. Fencing reduced seedling mortality, but combining fencing with Tanglefoot did not. Nutrient availability limits seedling growth and survival in the gully. Direct planting of seedlings of native trees may accelerate succession in degraded Cerrado lands subject to interventions that overcome constraints on seedling growth and survival.

Distribuição espacial e conglomeração dos planos de manejo florestal sustentável na Paraíba

Monijany Lins de Góis — 2021-06-30

Este artigo analisou a distribuição espacial e a conglomeração dos Planos de Manejo Florestal Sustentável (PMFS) na Paraíba para 2017. Utilizou método Scan Statistcis puramente espacial para identificação dos clusters como cálculo dos valores de raio do cluster, do risco relativo, do número de casos observados e de casos esperados. Foram analisadas as variáveis: área manejada, volume de produção total (st), volume de produção (st) por finalidade lenha, volume de produção (st) por finalidade carvão e quantidade (nº) de PMFS. Os resultados evidenciam clusters tanto para área manejada, volume de PMFS, volume de produção por finalidade lenha, volume de produção por finalidade carvão e quantidade de PMFS nos municípios paraibanos. Apenas para quantidade de PMFS, a pesquisa apresenta maior parte dos resultados não significantes, uma vez que somente a mesorregião da Borborema foi classificada como significante. Concluiu-se que a concentração de produção de lenha na mesorregião do Sertão paraibano se dá pelo grande número de empresas ceramistas e gesso.

A espiritualidade do professor no processo pedagógico da educação superior

Eline dos Anjos Nogueira Matias — 2021-06-30

O conceito de espiritualidade é muito amplo, tanto que diversas práticas como empatia, amor ao próximo, respeito, autoconsciência, dentre outras, podem ser compreendidas como espiritualidade. Diante de tantos conceitos, tornou-se instigante estudar a relevância da espiritualidade, tendo como foco de pesquisa duas instituições de ensino superior, sendo uma confessional e outra não confessional. Foram utilizados como instrumentos de pesquisa análises de documentos, entrevistas com professores e aplicação de questionário aos estudantes. A análise dos dados foi feita por meio da triangulação, usando o método dedutivo qualitativo de cunho exploratório. Como resultado, verificou-se que as duas instituições possuem documentos pedagógicos que incentivam práticas de espiritualidade em sala de aula e que a maioria dos docentes e estudantes de ambas as instituições acreditam que a espiritualidade é relevante na formação discente, principalmente em forma de práticas de responsabilidade, estímulos à superação e busca do desenvolvimento pessoal.

Aplicação do gerenciamento de enfermagem para a qualificação da assistência em saúde

Jayonara Yuri Silva Lima — 2021-06-30

Apreende-se por gerência de enfermagem a articulação entre esferas gerencial e assistencial que compõem o trabalho do enfermeiro nos mais diversos cenários de atuação. Entretanto, pouco se visualiza em termos documentais a realização deste gerenciamento dado pela enfermagem, ao ponto, que no campo prática, ele está muito ligado a organização da equipe e fluxos de enfermagem. Nesse ponto e adotando por base algumas inquietações para imergir cada vez mais nesta temática, o objetivo deste estudo foi descrever a importância do processo gerenciar da enfermagem como forma de qualificar a assistência prestada no sistema de saúde. Para alcançar o objetivo proposto, foi realizado estudo de natureza aplicada, de teor descritivo, oriundo de documentos secundários, na modalidade revisão integrativa. Foram pesquisadas bases de dados da Lilacs, PUBMED e BDenf, utilizando os seguintes descritores, a saber: Gerência, Enfermagem, Gestão em Saúde e Processo de Enfermagem. Tais descritores foram subsidiados pelos operadores booleanos AND e OR. Para tanto, foram incluídos nesta pesquisa 12 artigos cujo níveis de evidências transitaram entre 2 A e 5. Os estudos evidenciaram que a gerência do cuidado realizada pela equipe de enfermagem relaciona-se diretamente à busca pela qualidade assistencial e de melhores condições de trabalho, por meio de ações como: realização do cuidado, gerência de recursos humanos e materiais, liderança, planejamento da assistência, capacitação da equipe de enfermagem, coordenação da produção do cuidado e avaliação das ações de enfermagem. Verificou-se ainda que a comunicação clara e eficiente entre equipes é indispensável no processo de gerenciamento da enfermagem.

Assistência de enfermagem na infecção puerperal: revisão integrativa

Bruna Luana Raulino Ferreira — 2021-06-30

A infecção puerperal representa de 1% a 10% de óbitos maternos, principalmente em pós-parto cesáreo e após alta hospitalar. A fim de aprofundar conhecimentos científicos sobre o tema, este artigo objetivou descrever a assistência de enfermagem prestada às puérperas que apresentam quadro clínico de infecção puerperal. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, com busca nas bases de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), a partir da questão norteadora “Como se dá a assistência de enfermagem às puérperas frente à infecção puerperal? ”. Foram elegíveis cinco estudos no período entre 2015 e 2020, no idioma português. A apresentação da revisão e a discussão dos dados foram realizadas de forma descritiva, a fim de permitir ao leitor a avaliação crítica dos resultados e a sua aplicabilidade. Os resultados apontaram que a assistência de enfermagem no puerpério deve priorizar avaliação clínica rigorosa na unidade hospitalar, na consulta domiciliar bem como em atendimento agendado em unidade básica de saúde, a fim de identificar precocemente sinais de infecção. Ainda sugere o papel relevante do enfermeiro como educador, para promover o autocuidado das puérperas. A assistência de enfermagem ainda prioriza o atendimento aos recém-nascidos, culminando em omissão à puérpera. Apesar disso, é fato que sua prática profissional desempenhada com atenção privilegiada também à esta, é crucial no combate à infecção puerperal, evitando índices de agravos e óbitos maternos.

Currículo educacional: um olhar sobre suas concepções teóricas

Wendel Melo Andrade — 2021-06-30

No campo que envolve os estudos sobre currículo, suas muitas concepções teóricas evidenciam um processo de construção e de ressignificação do seu conceito. Dentre estas concepções teóricas, podemos destacar as tradicionais, as críticas e as pós-críticas. Tais abordagens teóricas possibilitam compreender melhor o seu conceito sob diferentes contextos e perspectivas. Diante disso, este trabalho discute sobre o currículo educacional com o objetivo de evidenciar essas teorias. Metodologicamente esta investigação privilegia o método de abordagem exploratória, contando com o procedimento de pesquisa bibliográfica, apoiando-se principalmente nos escritos de Lopes e Macedo (2011), Ranghetti e Gesser (2011) e Silva (2017). Com base nos estudos realizados, percebemos que nas concepções tradicionais de currículo os conhecimentos se concentram nas questões técnicas, principalmente no conteúdo e no modo como ele é linearmente transmitido. Já as concepções críticas de currículo questionam este caráter técnico-sistemático do currículo tradicional, focando na superação dos problemas sociais a partir da conscientização do sujeito e da consequente promoção de ações de transformação e emancipação. Por sua vez as concepções pós-críticas inserem nas discussões sobre o currículo as questões culturais, de raça e etnia, de gênero, entre outras. Consideramos relevante a compreensão das concepções teóricas do currículo como algo que é vivenciado cotidianamente no ambiente escolar e que , portanto, deve ser melhor entendido.

Qualidade de vida de pacientes operados por câncer gastrointestinal: estudo comparativo das fases 30 e 60 dias pós cirurgia

Luciana Marya Gusmão Tartuce — 2021-06-30

Como conhecido problema de saúde pública, o câncer se destaca, tanto por sua incidência, quanto pelo impacto do seu diagnóstico e tratamento, podendo gerar desordem emocional e psicossocial nos pacientes oncológicos, reduzindo sua percepção de qualidade de vida (QV). A QV é um importante parâmetro da resposta do paciente à doença e ao tratamento por mapear sintomas, controlar efeitos colaterais e contribuir na elaboração de intervenções e na integralidade nos cuidados em saúde. O objetivo deste estudo foi avaliar a QV relacionada à saúde de pacientes operados por câncer do aparelho gastrointestinal, assistidos na clínica cirúrgica de um hospital universitário de referência em Goiás, comparando-se as fases 30 e 60 dias pós-cirurgia. Método: Trata-se de um estudo descritivo, exploratório e quantitativo sobre QV, envolvendo 31 participantes, de ambos os sexos, adultos, operados por câncer do aparelho gastrointestinal, no período de março a dezembro de 2015, empregando-se os questionários WHOQOL-bref e EORTC QLQ C-30. A análise estatística consistiu-se em avaliação dos escores funcionais e de sintomas, com nível de significância de 0,05. Resultados: Dos participantes, na maioria mulheres, provenientes da capital, com faixa etária predominante entre 60 e 69 anos, prevalência de casados, aposentados, católicos e nível de escolaridade fundamental. O diagnóstico predominante foi o câncer colorretal, sendo que a maior parte dos pacientes ficou, em média, 14 dias internado e tinha mais de uma experiência de internação. A qualidade de vida foi considerada regular nos dois momentos, sendo que o domínio mais afetado foi o Físico. Conclusão: Constatou-se, após o processo cirúrgico, que a QV percebida dos participantes teve poucas alterações significativas comparando-se os momentos 30 e 60 dias pós-cirúrgicos, sendo que esta modalidade de tratamento, em geral, pôde ser considerada como benéfica. Além disso, compreende-se pela necessidade de realização de novos estudos que possam aumentar a casuística estudada, quanto elucidar a atribuição de sentidos dos participantes aos diversos atos que envolvem o próprio tratamento cirúrgico do câncer.

Análise de custos: análise aplicada a dois prestadores de serviço de hemodiálise no estado de Goiás

Vailson Batista Freitas — 2021-06-30

A fim de compreender o atual cenário dos centros de diálise credenciados com o Sistema Único de Saúde (SUS), esse trabalho tem como objetivo estudar e analisar o custeio de dois prestadores de serviços de hemodiálise no estado de Goiás através do método do custeio pleno, e se esses custos permitem esses centros de diálise terem um fôlego financeiro para se manterem. O resultado encontrado nesse estudo é que o repasse feito pelo Sistema Único de Saúde (SUS), as clínicas de hemodiálise, está em muito abaixo dos custos, sendo necessário um complemento financeiro para garantir a sobrevivência das mesmas, mas é importante a realização de estudos similares em outras regiões do Brasil para confirmar os resultados obtidos ou não.

Implicações dos resultados da avaliação em larga escala: perspectiva dos docentes e gestores de uma escola pública

Elizeth Gonzaga dos Santos Lima — 2021-06-30

Esta pesquisa visa compreender, a partir da ótica dos professores e gestores, os efeitos do IDEB na Escola Municipal Raquel Ramão da Silva em Cáceres – MT. Assim, o problema deste estudo constituiu-se em saber: quais as implicações do IDEB na escola estudada e que ações foram desenvolvidas pela escola nas diversas situações apontadas nos resultados e como essas ações se materializaram no espaço escolar? Para tanto, efetuamos um estudo referente a avaliação externa em larga escala na educação básica no Brasil, bem como o papel do Estado e das instituições escolares. Os resultados demonstraram que os sujeitos compreendem que a política de avaliação em larga escala é necessária, apesar de evidenciarem que os dados divulgados são insuficientes para compreensão da realidade, e que o município oferece pouco ou nenhum suporte técnico e financeiro na superação das dificuldades apresentadas. Também ficou evidenciado que esses resultados não são utilizados como melhoria das práticas pedagógicas, principalmente, as que se realizam no contexto da sala de aula nas relações professor aluno.

Formação inicial do pedagogo para o atendimento educacional hospitalar: como ocorre na UFC?

Robéria Vieira Barreto Gomes — 2021-06-30

Esta pesquisa objetivou analisar a formação inicial do pedagogo para atuar no atendimento educacional hospitalar no município de Fortaleza/CE. A metodologia utilizada foi qualitativa, com o uso das pesquisas bibliográfica, documental e de campo, por meio da entrevista semiestruturada com uma docente da Universidade Federal do Ceará (UFC). Os dados obtidos evidenciaram que o curso de Pedagogia da UFC possui disciplinas e projeto de extensão voltados para a temática do atendimento hospitalar. As ementas das disciplinas não garantem, de fato, como a temática será trabalhada. A subjetividade fica a cargo de cada docente que atuar com as disciplinas. A participante da pesquisa defende que é preciso ampliar o espaço de atuação, para que os discente possam ter mais momentos de reflexão das ações pedagógicas no ambiente hospitalar. Concluí-se que, tanto as disciplinas quanto a extensão universitária, contribuem para promover conhecimento teórico-prático acerca das diretrizes políticas e pedagógicas do atendimento hospitalar.

Análise e modelagem do problema de planejamento do transporte e da manutenção de bombas de infusão hospitalares

Tatiana Balbi Fraga — 2021-06-30

Neste trabalho é considerado um problema de planejamento do transporte e do serviço de manutenção de bombas de infusão hospitalares. Para solução do problema abordado é proposto um modelo matemático que é validado através do software LINGO. Os resultados demonstram que a modelagem proposta em conjunto com o solver desenvolvido em linguagem LINGO são ferramentas importantes e perfeitamente adequadas para o correto tratamento do problema estudado.

Desenvolvimento de gráficos táteis de azulejos coloniais para a inclusão cultural

Ivana Marcia Maia — 2021-06-30

O desenvolvimento desse estudo envolve a criação de gráficos táteis de azulejos coloniais, visando preservar, resgatar e tornar acessível a cultura para pessoas com cegueira ou de baixa visão. O estudo ou apreciação de obras de arte é um direito quase sempre inacessível para uma parcela considerável das pessoas com deficiência visual. No Brasil, ao longo dos anos tem sido instaurado um conjunto de normativas legais voltadas às pessoas com deficiências, almejando expandir as garantias de proteção e promoção social, como o Decreto nº 6.949/2009, que confere status de emenda constitucional à Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (BRASIL, 2011). Aproximadamente 23,9% da população do país declara ter algum tipo de deficiência, dentre elas: mental, motora, visual ou auditiva. Referente à deficiência visual, esta atinge 3,5% da população declaram ter (IBGE, 2010). Nesse contexto, a modelagem tridimensional, pode proporcionar a esta parcela da população brasileira o exercício de alguns dos seus direitos. A modelagem tridimensional, ou modelagem 3D, trabalha na construção de um objeto ou modelo tridimensional em um ambiente virtual, ou seja, com auxílio do computador. Esta tecnologia é crucial para a realização desta pesquisa na questão de proporcionar a apreciação dos azulejos presentes no centro histórico de São Luís, através da exploração tátil, também conhecida como “leitura com as mãos”. Assim, a pesquisa apresenta o desenvolvimento de azulejos tridimensionais no formato de gráficos táteis, utilizando a modelagem virtual e a impressão tridimensional dessas peças, permitindo a construção de uma imagem mental do ambiente ao qual fazem parte.

Tendências de pesquisas em educação financeira: uma análise a partir do evento EBRAPEM

Leide Costa Pereira Reis — 2021-06-30

As pesquisas relacionadas a Educação Financeira (EF) voltadas para o ambiente escolar adquiriram maior visibilidade a partir do ano 2010 com a criação via decreto da Estratégia Nacional para a Educação Financeira (ENEF). Com esse decreto, a EF se tornou objeto de pesquisas de pós-graduações em específico na área da Educação Matemática. Posto isto, o presente artigo tem por objetivo mapear artigos publicados em Anais do evento EBRAPEM envolvendo pesquisas em Educação Financeira na formação de professores. Assim a análise consiste em compreender o que se tem pesquisado e publicado referente a Educação Financeira. O artigo é uma pesquisa de natureza qualitativa do tipo bibliográfica caracterizada por procedimentos que estudam a construção do conhecimento e tendências referentes ao tema aqui proposto. A análise focará os trabalhos apresentados nos anais do GD15 Educação Financeira, esse grupo de discussão foi inserido na XIX edição do evento EBRAPEM, no ano de 2015, sendo a primeira edição desse GD e por isso considerado o marco inicial. No mapeamento selecionando trabalhos apresentados no espaço temporal de 2015 a 2020 foram encontradas 51 pesquisas publicadas e destas, 12 trabalhos corresponderam ao objetivo para análise. A partir dos trabalhos incluídos na análise foi possível identificar que como apontado na tese de autoria de Teixeira (2015) as pesquisas que envolvem Educação Financeira precisam chegar aos professores que lecionam conteúdos pertinente a temática, sendo importante o olhar para a formação de professores de Matemática, e a divulgação dessas pesquisas pode ser uma das formas para tal finalidade.

Programa UEPG abraça: o uso de terapias complementares para a promoção de saúde mental de universitários

Suellen Skupien — 2021-06-30

O uso de terapias complementares vêm sendo justificado na literatura pelo princípio da integralidade na atenção ao processo saúde-doença, colaborando com a promoção e recuperação da saúde. Ao distanciar-se de modelos explicativos biologicistas, as terapias complementares vão de encontro com os princípios da atenção psicossocial. Objetivou-se neste estudo caracterizar a implementação do fluxo de usuários desenvolvido na Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) entre o Programa UEPG Abraça, Programa de Extensão voltado para o atendimento ambulatorial em Saúde Mental e outro programa voltado para yôga. Método: Realizou-se revisão de literatura que contextualizou a importância do uso de terapias complementares como possível apoio às estratégias de promoção de Saúde Mental no contexto universitário; no segundo passo, caracterizou-se um panorama institucional de implementação do Programa UEPG Abraça; e por fim, descreveu-se a articulação entre ambos os Projetos de Extensão na integralidade do cuidado em Saúde Mental da comunidade universitária. Resultados: A literatura é escassa quanto a estudos específicos que discorram sobre o uso de terapias complementares na promoção de Saúde Mental de universitários, evidenciando a possibilidade de investigação científica da área. Nos primeiros oito meses de integração entre os Programas de Extensão, foram encaminhados trinta e dois participantes do Programa UEPG Abraça para a prática de yôga. A experiência inicial indica impacto da prática do yôga em sintomas ansiosos, autoestima, autocuidado, concentração e formação de vínculos do público alvo.

Política de gestão de ativos para decisões de substituição de equipamentos: estudo em uma empresa de médio porte do setor metalmecânico

Ana Carolina Gandini Panegossi — 2021-06-30

A substituição de equipamentos é uma decisão importante que todas as empresas de manufatura devem enfrentar, motivadas pelos crescentes custos de operação e manutenção ou pelo avanço tecnológico. Embora existam métodos de análise que indicam se e quando um equipamento deve ser substituído, dados do desempenho e dos custos são necessários nesse processo de decisão. A indústria aqui estudada é do setor metalmecânico, de médio porte, localizada no interior do estado de São Paulo. O motivo de desenvolvimento dessa pesquisa foi a necessidade de uma avaliação que assessorasse a empresa sobre a substituição de seus tornos e centros de usinagem CNC (Comando Numérico Computadorizado), pois alguns frequentemente falhavam, gerando indisponibilidade dos equipamentos e gargalos no processo produtivo. Portanto, a empresa estudada possuía equipamentos produtivos a serem substituídos, mas constatou-se que os dados eram insuficientes para uma decisão assertiva. Desta maneira, identificou-se a necessidade de construção de uma política de gestão de ativos para dar suporte à decisão relacionada à substituição dos equipamentos produtivos da empresa em questão. Assim, o objetivo desta pesquisa foi definir uma política de gestão de ativos, com ênfase na substituição de equipamentos produtivos, na empresa citada, com foco na reposição de ativos críticos, com base nos requisitos da ISO 55001:2014, com as diretrizes da ISO 55002:2018 e alinhamento das funções financeiras e não financeiras da ISO 55010:2019. Para isso, este trabalho realizou uma revisão bibliográfica que forneceu o suporte teórico-conceitual para o desenvolvimento do estudo na empresa. Como resultado, este trabalho traz a descrição de uma política de gestão de ativos integrada ao planejamento organizacional, que deve nortear e garantir que os ativos críticos tenham o desempenho assegurado para entregar valor à empresa até a sua substituição. O desenvolvimento deste estudo forneceu uma estrutura de suporte para a tomada de decisão de substituição de ativos para a empresa do estudo. Além disso, também permitiu aos gestores compreenderem como a disponibilidade de dados de qualidade pode tornar o processo de decisão mais seguro e confiável.

Educação Física como (viés) conhecimento para percepção e combate ao bullying no Ensino Fundamental - anos finais

Raul Rabello Ordakowski — 2021-06-30

O Bullying são comentários maldosos com o intuito de ridicularizar o indivíduo por suas diferenças, com a peculiaridade de ser por prazer e diversão. A aula de Educação Física está entre as aulas preferidas da maioria dos alunos, por ser um momento de descontração, diversão e liberdade, desse modo é o ambiente perfeito para o surgimento de novos casos relacionados ao Bullying. Mediante esta concepção, a questão que move o estudo é: A Educação Física pode ser utilizada de forma eficaz na percepção, no combate e na prevenção do Bullying no contexto escolar? Buscando uma resposta mais específica traçou-se o objetivo geral de analisar se a Educação Física pode ser utilizada de forma eficaz na percepção, no combate e na prevenção do Bullying no contexto escolar. De forma qualitativa, a pesquisa ouviu seis professores das escolas de Lucas do Rio Verde, no qual foram enviados questionários através das ferramentas digitais WhatsApp e e-mail. Os dados coletados foram que através das aulas é possível sim identificar potenciais agressores e vítimas, bem como ser utilizada de forma eficiente contra o Bullying.

Universidade Pública em Ação: Projeto de extensão para formação de professores de matemática #COmVIDa

Marlúbia Corrêa Paula — 2021-06-30

Este relato de experiência descreve um projeto de extensão gerado em modo remoto, com características de on-line, por conta da pandemia (causada pelo coronavírus SARS-CoV-2), cuja formação ocorreu numa universidade pública do Sul da Bahia e cujo objetivo foi registrar os procedimentos de formação (professores de Matemática da Educação Básica; coordenadores; estudantes de graduação e bacharelado). Metodologicamente, essa ação foi organizada pelos docentes dos Departamentos de Ciências exatas e Tecnológicas e de Ciências da Educação e pertencentes ao Grupo de Pesquisa em Educação Matemática, Estatística e em Ciências. Os recursos tecnológicos mobilizados pela universidade pública pertencem à janela G-Suite (google classroom, google meet, e-mail, google forms) para estruturar um curso (50 vagas, 40h), por meio de três módulos voltados ao ensino de estatística. As considerações finais permitiram ratificar o interesse dos professores na participação dessa formação, pois o grupo de cursistas foi selecionado dentre 322 inscrições. Além de atender a esses professores, esta formação propiciou, em primeira mão, aos estudantes de graduação em matemática, a participação em todos os momentos de estruturação desta atividade junto aos docentes do grupo de pesquisa. Quanto aos cursistas, projeta-se a perspectiva de constituírem aprendizagens das quais decorrerá a identificação dos conceitos utilizados, bem como a exploração do desenvolvimento do sujeito em situação, obtendo, dessa fase, registros desses cursistas, para que, voltando-se ao ensino, possam adequar os conceitos estatísticos desenvolvidos nessa forma de conexão de conceitos que aqui se propõe.

“O mundo é diferente da linha 11 pra cá”: a criminalização da sobrevivência nos trens e metros de São Paulo

Felipe de Araujo Chersoni — 2021-06-30

O presente trabalho buscou elaborar uma compreensão acerca do fenômeno do suposto empreendedorismo, problematizando-o com as teorias críticas das Ciências Sociais e Direito, sobretudo a crítica do Direito Penal. Onde, a partir dos conceitos de classe trabalhadora com o intuito de demonstrar se tais empreendedores realmente são livres a luz do neoliberalismo, chegou-se a ideia que essa mão de obra ainda é explorada de maneira refinada, sobretudo, com o uso da tecnologia ocasionando um cerceamento dos direitos mais basilares a condição de trabalhadores. Assim, o Direito Penal exerce um papel de repressão às pessoas que buscam na informalidade um meio de sobrevivência. Deste modo o trabalho culmina em uma abordagem transdisciplinar para compreender essas novas problemáticas sociais, que não são tão novas assim.

Análise da responsabilidade civil na era tecnológica

Hugo Crivilim Agudo — 2020-06-30

O presente trabalho analisa a evolução da tecnologia e dos inventos tecnológicos, bem como de seus respectivos impactos no direito. Passa-se pelo domínio da agricultura, as revoluções industriais e a descoberta do motor a vapor, que retirou os limites da força humana no processo produtivo, chegando, na contemporaneidade, ao surgimento da internet e, em passado mais recente, a “internet das coisas” - assim compreendida como os objetos de uso diversos, que são conectados a uma rede (pública ou privada) e que possuem capacidade de tomar decisões de per si, a partir de determinadas configurações de seu detentor. Afere compatibilidade e a aplicabilidade da sistemática de responsabilidade civil positivada. Demonstra as peculiaridades da aplicação da responsabilidade civil quando, na situação jurídica, houver a participação de um objeto autômato e/ou dotado de inteligência artificial. Vale-se, ainda, das diretrizes da análise econômica do direito para aumentar a efetividade da reparação, evitando uma reparação hipossuficiente ou, por outro lado, um desestímulo ao desenvolvimento de novas tecnologias.

Post-harvesting natural regeneration of Theobroma subincanum Mart. (Cupuí) (Malvaceae) inside and around logging gaps

Nisângela Severino Lopes Costa — 2021-06-30

The natural regeneration dynamics of Theobroma subincanum Mart. (Malvaceae) around canopy gaps created by tree felling due to selective logging was assessed. For that, an experiment located in the Experimental Field of Embrapa Eastern Amazon in Moju municipality, PA, Brazil was carried out. Nine logging gaps were selected, and four strips of 10 m x 50 m were installed in each of these gaps following the cardinal directions. These plots were split in five 10 m x 10 m plots numbered from 1 to 5 from the gap’s border toward the forest. In plots 1, 3, and 5 and in the gap’s center 2 m x 2 m plots were installed to monitor individuals ≥ 10 cm in height and < 5 cm in DBH. In most of the variation factors analized, Theobroma subincanum presented higher recruitment rate in period 1 (1998-2000), since the competition for light were less intense. In period 2 (2000-2010), under a possible lower luminosity and higher competition, RR was lower for all factors analyzed. In relation to gap size, T. subincanum presented the best results in RR around medium size gaps. The distance of 20 m in relation to the gap center, with intermediary sunlight condititions, T. subincanum presented higher RR. The population of T. subincanum had better performance under intermediate light conditions.

Energy use of biogas generated in a sewage treatment plant: potential to reduce eletricity costs and atmospheric emissions in northeast Brazil

Tuane Nascimento Mendes Aragão — 2021-06-30

This research aimed to evaluate the management of a Sewage Treatment Plant (STP) and the existing biogas plant. A mathematical model was used to analyze the behavior of methane, biogas production and energy generation potential for a period of three years at the Jacuípe II Treatment Plant, located in northeastern Brazil. If the biogas plant were in operation, it would be possible to obtain autonomy for energy generation in the years 2016 and 2018. Greenhouse Gas Inventories - GHG, situational diagnosis of the biogas plant and scenario of financial losses with the deactivation of the plant were prepared. The results revealed that the emission of 1,958.38 tCH₄ could have been avoided with the use of an energy generator (85% less than that emitted) or 1,151.99 tCH₄ (50% less than emitted), if combustion by burner/flare. In addition, the financial loss due to the inactivity of the biogas plant resulted in US$ 154,162.38, about 67% of the actual energy expenditure of the plant in the period from 2016 to 2018. The reactivation of the biogas plant present in this station will bring environmental benefits, since the emission of GHG will be mitigated, in addition to financial benefits, since the energy use of biogas in the plant will provide a reduction in the expenses with electricity from STP Jacuípe II, in line with the aspects of sustainability.

A percepção da governança corporativa por servidores da controladoria geral do município de Goiânia

Fernanda Ramos de Oliveira Mota — 2020-03-30

Este artigo aborda a utilização dos mecanismos de governança pelo órgão de controle interno do município de Goiânia como ferramenta essencial na busca para tornar a gestão municipal mais eficaz, eficiente e efetiva na execução das políticas públicas. Embora o modelo de gestão voltado as boas práticas de governança seja algo novo em termos de administração pública, a incorporação dos mecanismos de mercado e outras ferramentas de gestão privada para dentro da pública tem proporcionado importantes mudanças dentre elas a maneira com que os gestores administram os recursos públicos e abrindo novas oportunidades no processo de reforma e modernização da gestão pública. O objetivo deste estudo é identificar a aplicação dos conceitos da governança corporativa no âmbito público municipal e a sua utilização pelo controle interno desse ente federativo. A metodologia adotada comportou uma pesquisa bibliográfica e documental, visando buscar referenciais teóricos, que pudessem dar sustentação ao objeto da pesquisa. O campo de estudo limitou-se a verificação do uso da governança corporativa pelo controle interno municipal de Goiânia representado pela Controladoria Geral do Município de Goiânia. Analisando os mecanismos de governança pública: Liderança, Estratégia e Controle em conjunto, foi possível observar uma sinalização positiva do resultado geral, em especial na dimensão Controle, entretanto as práticas de governança no âmbito do controle interno do Município de Goiânia ainda se mostram incipientes, necessitando do aperfeiçoamento.